Procesos grupales y educativos en el tiempo libre infantil y juvenil

1 aplicación del desarrollo psicosocial infantil y juvenil
1.1 valoración de las fases de desarrollo personal
1.2 técnicas de valoración de las implicaciones educativas
1.3 procedimientos de valoración e intervención educativa
1.4 sistemática para el análisis y gestión de fuentes de información
2 técnicas de intervención educativa
2.1 estrategias para la integración social en las actividades de tiempo libre
2.2 técnicas y recursos básicos de prevención y detección de conductas
2.3 técnicas de trabajo con personas con discapacidad
2.4 estrategias y técnicas de intervención para la educación intercultural
2.5 metodología de coeducación
2.6 identificación de los servicios especializados básicos
3 técnicas grupales en el desarrollo de actividades de tiempo libre infantil y juvenil
3.1 metodología para la valoración y gestión de grupos
3.2 análisis y aplicación de técnicas grupales
3.3 valoración de las funciones del monitor en el grupo
3.4 cuestionario: cuestionario final