Organización de acciones socioeducativas dirigidas a jóvenes en el marco de la educación no formal – BONIFICADO

1 contextualización de la información juvenil – 1.1 identificación de ámbitos de educación y aprendizaje – 1.2 la educación no formal – 1.3 caracterización de las políticas de juventud en el estado español – 1.4 actividades: contextualización de la información juvenil – 2 diseño de acciones formativas – información juvenil – 2.1 conceptos de cooperación y coordinación – 2.2 centros coordinadores de información juvenil – 2.3 actividades: diseño de acciones formativas – información juvenil – 3 aplicación de métodos para la organización de acciones – 3.1 estrategias de calidad en el proceso formativo – 3.2 desarrollo de objetivos formativos – 3.3 caracterización del perfil del formador – 3.4 dinámica de trabajo en un equipo de formadores – 3.5 diseño de programaciones de acciones formativas – 3.6 identificación de materiales de formación – 3.7 recursos para la toma de decisiones – 3.8 actividades: aplicación de métodos para la organización de acciones – 4 evaluación de acciones formativas – 4.1 métodos de evaluación y de recogida de información – 4.2 técnicas de evaluación en grupo e individuales – 4.3 interpretación, análisis y síntesis de resultados y conclusiones – 4.4 elaboración de informes y memorias de resultados – 4.5 seguimiento, traslado y aplicación de resultados – 4.6 actividades: evaluación de acciones formativas – 4.7 cuestionario: cuestionario final –

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